惱火！今天帶女兒去吃肯德雞，碰見個自尊心極強卻又不講道理的姑娘。先找到位置，然后讓女兒去洗手，我去排隊買餐，為了不使位置給人占去，就在桌子上放了上了鑰匙和女兒的玩具。在排隊期間，服務(wù)員將鑰匙取來給我，說是怕丟失了，桌子上面還剩下女兒的玩具。我想應(yīng)該也沒問題。誰知道1分鐘過后，就有位姑娘過去坐了下來。因為離的很近，就過去跟她說明，這個位置有人了，能否請到其他位置就餐。嗨，姑娘說，這里沒人啊！我就說，桌子上面不是放著玩具嗎？可姑娘又說：“可是我坐的時候沒有看見人啊”？跟她解釋，女兒去洗手，我在排隊，所以就在桌子上面放了個玩具，以示已經(jīng)有人在這里了。沒想到姑娘居然來了句：“你這人講不講道理啊”！暈哦，好！我今天就不講道理了！回去拿回已經(jīng)配好的餐。我就將餐盤放到那桌子上，因為是兩個人的位置，就讓服務(wù)員再拿張椅子過來。沒想到姑娘還厲害起來了。我來的時候明明沒人嗎！你這人怎么這樣�。‰p方就又開始爭吵起來，連服務(wù)員都過來調(diào)解了。在生活中我很少跟人發(fā)生爭吵，尤其是女性，今天還就不讓她了！尤其是在女兒面前，這樣的事情正是個教育女兒的好機會。爭來吵去的誰也不讓誰。這時候姑娘說了句：你看你，這么大的人跟我計較什么��？呵呵，好了，就這句話，算了吧。我就講：“好啦，是你說的啊，不讓我跟你計較。這說明你知道自己不對了，既然就知道了，這個位置我可以讓給你”。說完我就轉(zhuǎn)移到旁邊的桌子上去了。

換了個桌子，女兒還問：“爸爸，你怎么跟人家吵架啊”？我對女兒講：“爸爸這不是在吵架，是在跟她講道理”。女兒說：“我也會吵架，我吵架可厲害了！”暈哦，小孩子將大聲說話 ，統(tǒng)統(tǒng)都認為是吵架。為了給她解釋清楚我又說：“講道理不是吵架，罵人才是吵架。你可以謙讓對方，但是自己道理就一定要讓對方知道”。

這時候，看見那姑娘哭起來了，想想 還真是有點不自然，心理也有些后悔。后來姑娘又主動過來跟女兒說“小妹妹，對不起，剛才是姐姐不對，姐姐今天心情不好�！蔽亿s緊說：“不、不、我不對。我不對。不該為了個位置，難為你”。

記錄這個小插曲，只是給大家看看，也幫助想想，現(xiàn)在社會競爭的如此激烈，沒理都要辨三分的社會環(huán)境下，如果教育子女？是教育子女一味的謙讓還是教育子女據(jù)理力爭卻又能做到得理饒人？