信鴿的訓練:


飼養(yǎng)信鴿的根本目的，是為了放翔、競賽與使用。要想獲取理想的信鴿，除了精心選育良種與科學飼養(yǎng)管理外，最重要的就是訓練。三者相輔相成，缺一不可。訓練的基本原理是根據(jù)信鴿的生物學特征及生理特點和“條件反射”原理。訓練的根本目的，在于培養(yǎng)、鍛煉、提高鴿子的素質(zhì)，發(fā)揮其固有的生物學特征與特長，從而具備完成各種通信和競翔任務(wù)的基本要素及條件。訓練的基本內(nèi)容一般包括：基本訓練、放翔訓練、競翔訓練、適應(yīng)訓練和運用訓練。訓練原則上應(yīng)從幼鴿抓起，由簡到繁、由近到遠、由白天到夜間、由基礎(chǔ)訓練到專業(yè)訓練，總之由易到難進行。下面就訓練的基本內(nèi)容分類詳述。

基本訓練

目的在于培養(yǎng)信鴿對飼養(yǎng)者的服從性和強烈的歸巢性。內(nèi)容包括：喝水、親和、熟悉巢房、熟悉信號等訓練。

幼鴿剛出殼，一兩天不吃食并無大害，但不能缺水。起初它們并不知飲水器內(nèi)有清水可飲，因此，一定要教會它們從哪里喝水。方法是以一手輕輕持鴿，使其喙部接觸飲水器水面，它渴了，自然會大口飲水。如此一只一只輪流教，至所有幼鴿均喝了水為止，如此重復訓練幾次，很快它們就懂得站在飲水器旁邊把頭伸進去喝水。

親和訓練

幼鴿離開母鴿怕人，不敢和飼主接近，也不敢大膽啄食，因此，幼鴿在訓練開始之前，必須與飼養(yǎng)者進行親和。這樣，才能解除信鴿對主人的恐懼心理，避免出現(xiàn)“飛離”現(xiàn)象，養(yǎng)成其對飼主的服從特性，從而馴服地接受訓練。

親和訓練的方法就是以食物作誘餌讓鴿主動跟隨并接近飼主，飼主也利用鴿的求食欲接近幼鴿。幼鴿每日可飼喂2�3次，只有最后一次喂食使其吃飽，以保證健康。前面幾次飼喂絕對不能讓鴿吃飽，吃飽了就不聽呼喚了，也就無法訓練�？刂剖澄锸强刂朴坐澋挠辛ξ淦�。開初，幼鴿總是怕陌生人，飼主進入鴿舍喂食，伴以呼喚或口哨后，將食物撒開讓鴿都能食到，但不能太多，然后，逐漸將食物撒到主人身邊，這時如有主動接近主人的鴿，予以獎勵，鼓勵其他鴿主動爭相接近主人。喂食的同時，應(yīng)親切的呼喚并用手親切撫摸，經(jīng)過一段時間訓練后，便可以食為誘餌引鴿飛到飼主手上吃食，久而久之，幼鴿還可飛到飼主頭上，站在肩上，這時飼主可任意捉某只幼鴿而不使它們受驚。飼主成為幼鴿完全可以信賴的伙伴，它們的戀巢性也就得到了鍛煉和加強。從而達到了訓練的目的。

熟悉巢房訓練

熟悉巢房訓練主要包括舍內(nèi)、舍外環(huán)境和出入舍門訓練。訓練步驟采用舍內(nèi)、出入舍門和舍外環(huán)境的次序。

舍內(nèi)：讓鴿在舍內(nèi)互相熟悉、群居、記憶舍內(nèi)環(huán)境，熟悉巢房位置、飲水器、食槽、鹽土箱、散步臺及各自巢穴的位置。當鴿在舍內(nèi)安詳、不驚慌并自由自在地飛上飛下，表現(xiàn)出愉快的表情時，說明已熟悉巢房。此過程一般需要3�5天。

出入舍門：即讓鴿懂得從進口入舍，從出口出舍。舍內(nèi)熟悉訓練結(jié)束后，即進行出入舍門訓練。如有條件，可在鴿舍外從降落臺至鴿舍頂罩訓練網(wǎng)；如不具備此條件，可用橡皮膏貼住鴿的十根主翼。目的都是不讓鴿飛跑。飼主用小粒飼料作誘餌，在舍外吹哨發(fā)信號，誘鴿從出門口到舍外。這時將出口門關(guān)閉，開放入口門（活辨門），再到舍內(nèi)吹哨發(fā)信號，同時撒一些飼料在入口門附近內(nèi)外，它們啄食時不知不覺地穿過活動柵進入舍內(nèi)，這樣就可誘鴿進出舍門。反復多次，就能形成習慣。

熟悉舍外環(huán)境：此過程約需5�6天。訓練的前一天應(yīng)讓鴿多食或不喂食。訓練時，主人在舍外降落臺前發(fā)信號誘鴿出舍，同時撒小粒飼料適量，不能太多，讓鴿安靜地啄食，此時不能突發(fā)聲響，不能驚嚇，不能捕捉，不能有過多人圍觀，不能讓貓、狗等動物進入訓練地。鴿都到舍外后，關(guān)閉出口門，打開入口門，讓鴿邊食邊熟悉舍外環(huán)境、地形、地物。每15分鐘左右發(fā)一次信號，讓鴿入舍，喂少許飼料，接著再發(fā)信號喚鴿出舍熟悉環(huán)境。經(jīng)過反復訓練即可。

熟悉信號訓練

此項訓練的目的就是使鴿子能領(lǐng)會主人的意圖，懂得不同信號的含義，從而形成“條件反射”，按照主人的各種信號準確行事。

信號可根據(jù)飼主的需要自行規(guī)定，但是，信號一經(jīng)確定，不可隨意亂改、濫用，以免混淆，否則，信號就會失去作用。熟悉信號訓練可與親和訓練結(jié)合起來進行。

常用信號一般分為聲響（哨子或口哨）、顏色旗語兩大類。聲響用于呼喚吃食、出舍、歸巢、散步、洗澡和發(fā)出警告等。顏色旗語用于飛翔運動、飛行訓練指揮等。例如吃食訓練，喂食前把鴿舍地面打掃干凈，吹口哨的同時再在幼鴿身旁撒少量食物，讓它們慢慢啄食。如此重復訓練，只要有幾只膽大的吃了，其余的也會跟著啄食。這樣在喂食之前，先吹口哨，再喂，久而久之，哨聲成了有食物可食的信號，而形成條件反射。此后幼鴿只要聽到哨聲，就知道能得到食物而群集，形成鞏固的“條件反射”。

常用的顏色旗有綠、紅、黃、白、黑。一般使用方法為：

紅色旗：插在鴿舍屋頂作為強制飛翔的信號，人為地強制信鴿作長時間飛行訓練。時間可達數(shù)小時。訓練日久，便能使信鴿養(yǎng)成見舍頂有紅色旗就飛行的習慣。

綠色旗：在強制飛行快結(jié)束時，立即用綠色旗換下紅色旗，并人為地讓疲勞的信鴿降落入舍。如此反復訓練，信鴿在飛行回到駐地上空見到綠色旗時就能迅速降落入舍。

白色旗：插白色旗在舍頂時，人為地讓鴿在舍外自由活動，久之，鴿就能養(yǎng)成見到白色旗就自由活動的習慣。

黃色旗：作為喚鴿入舍的信號，可與聲響信號同時使用。

黑色旗：作為對鴿遇險急需立即飛走并扶遙直上的警告信號。

總之，此項訓練要人為地從強制、獎勵（喂食）的方法入手，經(jīng)過嚴格訓練，才能自行辨

別并按主人的指揮行事。顏色旗語訓練和聲響信號訓練最好是配合使用。

放翔訓練

目的在于增強信鴿的翼力、體力、鍛煉信鴿的體質(zhì)，增加其飛翔耐力，為將來拉距離訓練和競翔訓練打下良好的基礎(chǔ)。此項訓練一般分為基本飛翔訓練（基本功訓練）及歸巢訓練、誘導訓練、四方放飛訓練、定向放飛訓練、調(diào)教訓練等。

（1）基本飛翔訓練及歸巢訓練基本功訓練應(yīng)從幼鴿抓起，從自由飛翔到強制飛翔（強制飛翔一般用于群鴿集體飛翔訓練）。幼鴿熟悉鴿舍周圍環(huán)境后，不久即能在鴿舍附近作短距離飛翔，這時每天上下午將信鴿放出任意飛翔。至三月齡時即可開始強制飛翔訓練，飛翔訓練由短到長。一般從30分鐘到一小時，逐漸延長到2�4小時連續(xù)飛翔。由于基本飛翔訓練非常重要，因此每天早、午必須迫使它們堅持1�2小時的基本功訓練（每次絕不能少于1小時），而且，要讓它們起頂，即高空不著陸飛行，不能擦屋面飛行，也不能時飛時停，只有這樣才能達到訓練目的。飛行距離一般由近到遠，從1公里、2公里、4公里逐漸增加至少2公里，之后鞏固一段時間即可（一個月）。飛翔訓練的方向也要由單一到多方向，天氣由晴天到雨天，由弱風到強風，由單一氣候到復雜氣象條件。通過一段基本功飛翔訓練后，信鴿的體質(zhì)已逐漸健壯，飛翔時間能夠持久了，適應(yīng)性也增強了，素質(zhì)也就隨之提高了。

歸巢訓練的目的也就是讓鴿養(yǎng)成放翔歸巢入舍的習慣，千萬不能讓它在舍外亂落和游蕩。方法是：在鴿子飛翔或放翔之后將出口門關(guān)閉，打開入口活辨門，飛翔回來就能搶先入舍吃食，久而久之，就能養(yǎng)成放翔歸巢入舍的習慣。

（2）誘導訓練主要應(yīng)用于新配偶的鴿及老幼鴿之間。因新配偶的鴿，不論雌雄都是新引進的，對地形、環(huán)境都不熟悉，就可以用原來的一只帶新引進的一只作誘導訓練，如用原來飼養(yǎng)的一只雌鴿同新引進的一只雄鴿配偶，配偶后，便可用雌鴿誘導雄鴿熟悉環(huán)境、飛翔和順利歸巢，另外，飼主還可利用喂食的機會，以食物作誘餌，作“食物誘導訓練”。這種誘導是按信鴿的“群居性”的自然規(guī)律，人為地結(jié)合實施，以達到訓練的目的。

（3）四方放飛訓練通過此項訓練可以提高信鴿記憶力，識別方向和歸巢能力，四方放飛一般是在基本飛翔訓練完成之后進行的。即將信鴿用運輸籠送往距離鴿舍若千公里以外的地方去放，讓它們尋找飛返，并逐漸變換方向和延長距離，從而達到訓練目的。

在訓練之前，應(yīng)選定當年打算達到的目的地，訂好計劃，并按計劃實施。每次都應(yīng)有訓練記錄，如信鴿在上空盤旋的圈數(shù)和返舍時間，均應(yīng)寫明，以便備查。

訓練時，東南西北各方向，不論先到哪一個方向放飛，都要在一方熟悉后再到另一方向放飛，待四方都熟悉后，再作交替放飛，放飛的距離由近到遠，一站一站進行；氣象從單一到復雜。這樣才能使信鴿逐漸加深對地形地貌、標記等外界環(huán)境的記憶。

訓練方法以鴿舍為中心，60公里為半徑，開始時應(yīng)選擇較好的天氣讓幼鴿覓途歸舍。此時的幼鴿還不能進行長距離訓練，只能在60公里范圍內(nèi)熟悉山川地理形勢，為以后長距離訓練和競翔打下堅實的基礎(chǔ)。

在訓練過程中，從第一次到第12次放飛，均以2�4只為一組同時放飛。這些沒有經(jīng)驗的幼鴿，有伴同飛，就能互相幫助，覓途歸舍。這種訓練不能表現(xiàn)每只信鴿的能力，也不能鍛煉它們獨立辯認方向的本領(lǐng)。因此，這一段的記錄不必太詳細。經(jīng)過12次訓練后，幼鴿有了從25公里遠返舍的經(jīng)驗，熟悉了25公里范圍內(nèi)的山川地形，此后即可開始單羽放飛訓練。另外，此段時間訓練中，一組鴿放飛之后要等它們飛往視力所不能及的距離后，才能放飛下一組幼鴿。

從第13次放飛訓練起，以訓練幼鴿獨立覓途歸舍能力為主要任務(wù)。所以對每只幼鴿起飛后的情況均應(yīng)作詳細記載。如放飛后，觀察鴿在上空盤旋的圈數(shù)，可初步判斷其識別的能力。有的只需盤旋一圈或不到一圈，即能判斷出鴿舍的所在位置而向鴿舍飛去；有的要盤旋2��3圈或多至10圈尚未能判斷鴿舍方位。當然，能迅速判定方向者較為優(yōu)秀，判斷方向能力較慢者要差一些。但也不能因某只信鴿在上空盤旋的圈數(shù)較多而斷定是劣等鴿而加以淘汰。如有的鴿在鴿舍東邊放飛時，能迅速判斷方向并作出決定；如換了一個方向放飛卻遲疑不決，判斷方向的能力差一些。注意這些情況并詳細記錄，則在挑選信鴿參加比賽時，就應(yīng)選擇能從這個方向迅速判斷鴿舍方位者參加比賽，從而取得較好成績。

（4）定向放飛訓練四方放飛訓練完成之后，幼鴿已到五六個月齡，新羽已基本換齊，身體發(fā)育已趨成熟，幼鴿已能從60公里遠單獨飛返鴿舍，對其性能已基本上有所了解，此時的訓練要求應(yīng)更高一些，但只需從將來要使用的方向延長距離就行。例如延長至80公里、100公里、200公里、400公里等。這個階段訓練時間可根據(jù)鴿子體質(zhì)決定，訓練時間不宜超過三個月。當年的幼鴿放飛距離限于體重、飼養(yǎng)、訓練條件，不宜超過600公里。1�2歲可增加至800�1000公里。2�3歲信鴿可進1000公里以上的放飛訓練和競翔且成績最佳。

此項訓練當距離延長至150公里時，劣等鴿早已淘汰；至300公里時，對未滿1周歲的信鴿已達到標準。此后如能在100公里以內(nèi)多次定向飛翔以代替早晨出舍飛翔，但不增加距離，這樣可以為第二年作更遠距離的放飛訓練創(chuàng)造有利條件。60�150公里訓練每次均以2�4只為一組放飛，200�300公里以上放鴿時均以集團放飛。另外，訓練幼鴿應(yīng)注意以后如何使用。如準備訓練成單程通訊信鴿，則應(yīng)在鴿舍四周經(jīng)常放飛訓練。如準備參加競翔比賽，則應(yīng)多做短距離定向放飛訓練。

（5）調(diào)教訓練為了保持信鴿通過上述訓練養(yǎng)成的歸巢能力，持久的飛翔力，必須經(jīng)常在不同的時間、不同地形、不同氣象條件下作調(diào)教訓練。以便隨時都能按主人的意圖準確行事。訓練方法要因鴿施教，既注意原有素質(zhì)的鞏固、提高，又針對薄弱環(huán)節(jié)進行調(diào)教。例如對于辨別方向較慢的信鴿，就要多變換方向放飛。